Le parole chiave del laboratorio didattico:

Comunicazione: i mezzi di comunicazione di massa, dal telegrafo ai social network, hanno favorito lo scambio di diversi contenuti a distanza mettendo in relazione singoli individui tra loro, ma anche permesso le comunicazioni che si rivolgono a un pubblico di massa come nel caso dei grandi quotidiani, delle radio e delle televisioni (Broadcasting).
Spettacolo: i media hanno progressivamente adattato i propri contenuti a delle logiche di intrattenimento presentandosi come agenti di spettacolo, promuovendo forme di svago e approfondimento culturale per la massa del pubblico.
Potere politico: il sistema dei media in epoca contemporanea si è configurato a seconda dei casi come uno strumento di propaganda del potere politico (per esempio nei regimi totalitari), ma anche come mezzo di denuncia all’opinione pubblica di informazioni non veritiere o parziali.
Informazione: il mondo dell’informazione si è fin dalle origini imposto come uno dei settori trainanti delle comunicazioni di massa. Il suo impetuoso sviluppo nel corso del Novecento ha permesso una circolazione sempre maggiore delle notizie rendendo possibile una consapevolezza sempre più ampia per i vari pubblici di lettori, ascoltatori e spettatori.
Partecipazione: il sistema dei media ha progressivamente promosso la partecipazione del pubblico alle proprie attività. Dalle lettere dei lettori inviate alla stampa, si è passati attraverso l’uso del telefono alle presenza in “diretta” di ascoltatori e spettatori nei programmi radiofonici e nelle trasmissioni televisive, fino alla forma di partecipazione dell’era digitale, la partecipazione attraverso i propri canali social come FaceBook, Twitter e Instagram.
Interattività: il tema dell’interattività si lega strettamente a quello della partecipazione: tuttavia l’idea di partecipazione ai media si è trasformata nel corso degli ulti venti anni, favorendo sempre più delle forme di rapporto tra mezzi di comunicazione e pubblico attraverso le possibilità di interazione offerte dalle rete Internet.